Résumé
- Donnez le bon exemple dans votre propre foyer.
- Encouragez la parole et l’écoute.
- Rappelez-lui de réfléchir avant d'agir.
Les compétences en résolution de conflits peuvent aider votre enfant à gérer ses émotions, à contrôler ses impulsions, à mieux s'entendre avec ses pairs, à prendre des décisions judicieuses et à résoudre les problèmes quotidiens.
Résolution des conflits 101
Les enfants doivent maîtriser certaines compétences essentielles pour résoudre les conflits avec succès. En fonction de votre âge, travaillez chaque étape du processus de résolution des conflits :
- Contrôler les émotions
- Comprendre les sentiments et le point de vue d'autrui
- Identifier les raisons sous-jacentes qui motivent quelqu'un à penser ou à agir d'une certaine manière
- Communiquer et écouter activement
- Générer des solutions alternatives
- Considérer les conséquences
- Élaborer un plan d’action
Enfants d'âge préscolaire
La capacité de votre enfant à apprendre et à mettre en pratique ces compétences s'améliore avec l'âge. Mais vous pouvez commencer à exposer votre enfant à ces concepts dès son plus jeune âge. Aidez votre enfant à développer une attitude positive envers la résolution des conflits en donnant le bon exemple dans votre propre foyer. Utilisez le jeu, les livres, la musique et l’observation de la vie réelle pour indiquer les façons positives et négatives de gérer les émotions fortes et les conflits.
Les enfants d’âge préscolaire ont besoin d’aide pour étiqueter leurs sentiments. Rassurez votre enfant en lui disant qu'il est acceptable d'éprouver de telles émotions, mais qu'il est interdit d'exprimer ses sentiments de certaines manières. Par exemple, « C'est bien d'être en colère, mais ne frappez pas » ou « Ne criez pas quand vous êtes en colère ». Fournissez des suggestions appropriées et des exemples d’autres façons d’exprimer l’émotion. Il est tout aussi important de féliciter votre enfant pour sa gestion appropriée de ses émotions.
Lorsqu’un conflit survient, aidez votre enfant à identifier la personne qui le trouble et le problème. Encouragez la parole et l’écoute. Montrez aux enfants d’âge préscolaire comment eux aussi contribuent au problème. Entraînez-vous à écouter en lui demandant de reformuler le problème dans ses propres mots.
Âge élémentaire
Une pensée logique améliorée et la capacité de voir les relations de cause à effet aident ce groupe d'âge à mieux comprendre chaque compétence, mais vous devez aider votre enfant à intégrer les compétences individuelles dans un processus. Continuez à encourager la conscience émotionnelle chez votre enfant et aidez-le à valoriser les sentiments des autres.
Aidez votre enfant à reconnaître les signes indiquant qu’il laisse ses émotions prendre le dessus sur lui et rappelez-lui de réfléchir avant d’agir. Travaillez l'écoute active : Soyez attentif à lui lorsqu'il parle et ne l'interrompez pas. Insistez pour qu'il vous fasse preuve de la même courtoisie. Expliquez comment la recherche d’alliés pour « se liguer » contre quelqu’un n’aide pas à résoudre un conflit.
Renforcez la confiance de votre enfant en lui faisant savoir que vous pensez qu'il est prêt à initier seul une résolution de conflit. Cela peut nécessiter un peu d'encouragement, comme « Nous semblons nous disputer lorsque vous vous dépêchez de vous préparer pour l'école, je me demande pourquoi ? »
Préadolescents
Les préadolescents typiques s’entraînent beaucoup à utiliser ces compétences avec leurs parents. Garder votre sang-froid et vous en tenir aux principes fondamentaux de la résolution des conflits montre à votre adolescent que vous n'essayez pas de forcer votre volonté ou votre opinion, mais que vous êtes plutôt sincèrement intéressé à trouver une solution mutuellement acceptable.
De nombreux préadolescents sont trop gênés pour partager leurs sentiments ou ont l’impression que cela les fait paraître immatures. Rappelez à votre enfant que la résolution de problèmes nécessite une bonne communication et une compréhension du point de vue de l'autre. Poser des questions ouvertes est un bon moyen d'encourager votre enfant à communiquer.
Aidez votre préadolescent à rechercher des problèmes et des modèles sous-jacents et à réfléchir à des solutions. À cet âge, ce que pense votre enfant est moins important que de lui faire proposer autant de solutions alternatives que possible.
Aidez votre enfant à regarder au-delà des conséquences « externes », comme être puni ou se voir retirer un privilège. Aidez-la à voir comment ses actions affectent les sentiments des autres, ainsi que les siens.
Votre préadolescent pourrait également avoir besoin d’aide pour élaborer un plan d’action. Commencez par l’aider à identifier un objectif. Ensuite, travaillez avec elle pour élaborer un plan étape par étape pour atteindre cet objectif, en tenant compte des problèmes de timing et des obstacles potentiels. Cela préparera votre enfant à faire face à des problèmes plus complexes en tant qu’adolescent et adulte.
Résumé
- Donnez le bon exemple dans votre propre foyer.
- Encouragez la parole et l’écoute.
- Rappelez-lui de réfléchir avant d'agir.
Les compétences en résolution de conflits peuvent aider votre enfant à gérer ses émotions, à contrôler ses impulsions, à mieux s'entendre avec ses pairs, à prendre des décisions judicieuses et à résoudre les problèmes quotidiens.
Résolution des conflits 101
Les enfants doivent maîtriser certaines compétences essentielles pour résoudre les conflits avec succès. En fonction de votre âge, travaillez chaque étape du processus de résolution des conflits :
- Contrôler les émotions
- Comprendre les sentiments et le point de vue d'autrui
- Identifier les raisons sous-jacentes qui motivent quelqu'un à penser ou à agir d'une certaine manière
- Communiquer et écouter activement
- Générer des solutions alternatives
- Considérer les conséquences
- Élaborer un plan d’action
Enfants d'âge préscolaire
La capacité de votre enfant à apprendre et à mettre en pratique ces compétences s'améliore avec l'âge. Mais vous pouvez commencer à exposer votre enfant à ces concepts dès son plus jeune âge. Aidez votre enfant à développer une attitude positive envers la résolution des conflits en donnant le bon exemple dans votre propre foyer. Utilisez le jeu, les livres, la musique et l’observation de la vie réelle pour indiquer les façons positives et négatives de gérer les émotions fortes et les conflits.
Les enfants d’âge préscolaire ont besoin d’aide pour étiqueter leurs sentiments. Rassurez votre enfant en lui disant qu'il est acceptable d'éprouver de telles émotions, mais qu'il est interdit d'exprimer ses sentiments de certaines manières. Par exemple, « C'est bien d'être en colère, mais ne frappez pas » ou « Ne criez pas quand vous êtes en colère ». Fournissez des suggestions appropriées et des exemples d’autres façons d’exprimer l’émotion. Il est tout aussi important de féliciter votre enfant pour sa gestion appropriée de ses émotions.
Lorsqu’un conflit survient, aidez votre enfant à identifier la personne qui le trouble et le problème. Encouragez la parole et l’écoute. Montrez aux enfants d’âge préscolaire comment eux aussi contribuent au problème. Entraînez-vous à écouter en lui demandant de reformuler le problème dans ses propres mots.
Âge élémentaire
Une pensée logique améliorée et la capacité de voir les relations de cause à effet aident ce groupe d'âge à mieux comprendre chaque compétence, mais vous devez aider votre enfant à intégrer les compétences individuelles dans un processus. Continuez à encourager la conscience émotionnelle chez votre enfant et aidez-le à valoriser les sentiments des autres.
Aidez votre enfant à reconnaître les signes indiquant qu’il laisse ses émotions prendre le dessus sur lui et rappelez-lui de réfléchir avant d’agir. Travaillez l'écoute active : Soyez attentif à lui lorsqu'il parle et ne l'interrompez pas. Insistez pour qu'il vous fasse preuve de la même courtoisie. Expliquez comment la recherche d’alliés pour « se liguer » contre quelqu’un n’aide pas à résoudre un conflit.
Renforcez la confiance de votre enfant en lui faisant savoir que vous pensez qu'il est prêt à initier seul une résolution de conflit. Cela peut nécessiter un peu d'encouragement, comme « Nous semblons nous disputer lorsque vous vous dépêchez de vous préparer pour l'école, je me demande pourquoi ? »
Préadolescents
Les préadolescents typiques s’entraînent beaucoup à utiliser ces compétences avec leurs parents. Garder votre sang-froid et vous en tenir aux principes fondamentaux de la résolution des conflits montre à votre adolescent que vous n'essayez pas de forcer votre volonté ou votre opinion, mais que vous êtes plutôt sincèrement intéressé à trouver une solution mutuellement acceptable.
De nombreux préadolescents sont trop gênés pour partager leurs sentiments ou ont l’impression que cela les fait paraître immatures. Rappelez à votre enfant que la résolution de problèmes nécessite une bonne communication et une compréhension du point de vue de l'autre. Poser des questions ouvertes est un bon moyen d'encourager votre enfant à communiquer.
Aidez votre préadolescent à rechercher des problèmes et des modèles sous-jacents et à réfléchir à des solutions. À cet âge, ce que pense votre enfant est moins important que de lui faire proposer autant de solutions alternatives que possible.
Aidez votre enfant à regarder au-delà des conséquences « externes », comme être puni ou se voir retirer un privilège. Aidez-la à voir comment ses actions affectent les sentiments des autres, ainsi que les siens.
Votre préadolescent pourrait également avoir besoin d’aide pour élaborer un plan d’action. Commencez par l’aider à identifier un objectif. Ensuite, travaillez avec elle pour élaborer un plan étape par étape pour atteindre cet objectif, en tenant compte des problèmes de timing et des obstacles potentiels. Cela préparera votre enfant à faire face à des problèmes plus complexes en tant qu’adolescent et adulte.
Résumé
- Donnez le bon exemple dans votre propre foyer.
- Encouragez la parole et l’écoute.
- Rappelez-lui de réfléchir avant d'agir.
Les compétences en résolution de conflits peuvent aider votre enfant à gérer ses émotions, à contrôler ses impulsions, à mieux s'entendre avec ses pairs, à prendre des décisions judicieuses et à résoudre les problèmes quotidiens.
Résolution des conflits 101
Les enfants doivent maîtriser certaines compétences essentielles pour résoudre les conflits avec succès. En fonction de votre âge, travaillez chaque étape du processus de résolution des conflits :
- Contrôler les émotions
- Comprendre les sentiments et le point de vue d'autrui
- Identifier les raisons sous-jacentes qui motivent quelqu'un à penser ou à agir d'une certaine manière
- Communiquer et écouter activement
- Générer des solutions alternatives
- Considérer les conséquences
- Élaborer un plan d’action
Enfants d'âge préscolaire
La capacité de votre enfant à apprendre et à mettre en pratique ces compétences s'améliore avec l'âge. Mais vous pouvez commencer à exposer votre enfant à ces concepts dès son plus jeune âge. Aidez votre enfant à développer une attitude positive envers la résolution des conflits en donnant le bon exemple dans votre propre foyer. Utilisez le jeu, les livres, la musique et l’observation de la vie réelle pour indiquer les façons positives et négatives de gérer les émotions fortes et les conflits.
Les enfants d’âge préscolaire ont besoin d’aide pour étiqueter leurs sentiments. Rassurez votre enfant en lui disant qu'il est acceptable d'éprouver de telles émotions, mais qu'il est interdit d'exprimer ses sentiments de certaines manières. Par exemple, « C'est bien d'être en colère, mais ne frappez pas » ou « Ne criez pas quand vous êtes en colère ». Fournissez des suggestions appropriées et des exemples d’autres façons d’exprimer l’émotion. Il est tout aussi important de féliciter votre enfant pour sa gestion appropriée de ses émotions.
Lorsqu’un conflit survient, aidez votre enfant à identifier la personne qui le trouble et le problème. Encouragez la parole et l’écoute. Montrez aux enfants d’âge préscolaire comment eux aussi contribuent au problème. Entraînez-vous à écouter en lui demandant de reformuler le problème dans ses propres mots.
Âge élémentaire
Une pensée logique améliorée et la capacité de voir les relations de cause à effet aident ce groupe d'âge à mieux comprendre chaque compétence, mais vous devez aider votre enfant à intégrer les compétences individuelles dans un processus. Continuez à encourager la conscience émotionnelle chez votre enfant et aidez-le à valoriser les sentiments des autres.
Aidez votre enfant à reconnaître les signes indiquant qu’il laisse ses émotions prendre le dessus sur lui et rappelez-lui de réfléchir avant d’agir. Travaillez l'écoute active : Soyez attentif à lui lorsqu'il parle et ne l'interrompez pas. Insistez pour qu'il vous fasse preuve de la même courtoisie. Expliquez comment la recherche d’alliés pour « se liguer » contre quelqu’un n’aide pas à résoudre un conflit.
Renforcez la confiance de votre enfant en lui faisant savoir que vous pensez qu'il est prêt à initier seul une résolution de conflit. Cela peut nécessiter un peu d'encouragement, comme « Nous semblons nous disputer lorsque vous vous dépêchez de vous préparer pour l'école, je me demande pourquoi ? »
Préadolescents
Les préadolescents typiques s’entraînent beaucoup à utiliser ces compétences avec leurs parents. Garder votre sang-froid et vous en tenir aux principes fondamentaux de la résolution des conflits montre à votre adolescent que vous n'essayez pas de forcer votre volonté ou votre opinion, mais que vous êtes plutôt sincèrement intéressé à trouver une solution mutuellement acceptable.
De nombreux préadolescents sont trop gênés pour partager leurs sentiments ou ont l’impression que cela les fait paraître immatures. Rappelez à votre enfant que la résolution de problèmes nécessite une bonne communication et une compréhension du point de vue de l'autre. Poser des questions ouvertes est un bon moyen d'encourager votre enfant à communiquer.
Aidez votre préadolescent à rechercher des problèmes et des modèles sous-jacents et à réfléchir à des solutions. À cet âge, ce que pense votre enfant est moins important que de lui faire proposer autant de solutions alternatives que possible.
Aidez votre enfant à regarder au-delà des conséquences « externes », comme être puni ou se voir retirer un privilège. Aidez-la à voir comment ses actions affectent les sentiments des autres, ainsi que les siens.
Votre préadolescent pourrait également avoir besoin d’aide pour élaborer un plan d’action. Commencez par l’aider à identifier un objectif. Ensuite, travaillez avec elle pour élaborer un plan étape par étape pour atteindre cet objectif, en tenant compte des problèmes de timing et des obstacles potentiels. Cela préparera votre enfant à faire face à des problèmes plus complexes en tant qu’adolescent et adulte.